dimarts, 4 de desembre de 2018

SORTIDA AL TORRENT DE CAN PI DE LA SERRA

El dia 14 de novembre, les nenes i els nens de segon, vam anar caminant al torrent de Can Pi de la Serra. Portàvem 5 maletes amb diferents materials que ens servien per fer les activitats plantejades: fulls, llapissos, celo, pales, lupes, cintes mètriques, càmeres fotogràfiques... El Falet va ser el nostre guia i ens va acompanyar durant tot el matí. Ens va explicar aspectes sobre la flora i la fauna del lloc i vam realitzar dues activitats amb ell:


      - La primera activitat consistia en fer grups de 5 nens i nenes i havíem de trobar tres elements naturals que fossin d'origen animal, d'origen vegetal i d'origen mineral.


      - La segona activitat consistia en fer, amb els mateixos grups, un herbari amb les diferents fulles que anàvem trobant pel camí i les havíem d'enganxar en un full.


Un cop va marxar el Falet, vam dinar i vam fer diferents jocs: "terra, mar i aire", "gat i ratolí", "pilla-pilla", jocs amb la terra i les fulles... Després vam anar al principi del torrent i vam fer d'exploradors. Volíem trobar fòssils, minerals o roques per portar-les a la classe i investigar-les. Vam fer fotografies, dibuixos, vam agafar roques que estaven trencades per saber com eren per dins... En fi, vam passar un dia agradable i divertit.





dilluns, 3 de desembre de 2018

dimarts, 27 de novembre de 2018

CASTANYADA 2018

PAPERINES

El dilluns 29 d'octubre, vam venir els nens i les nenes de 6è B a la nostra classe per ajudar-nos a fer les paperines de la Castanyada. I no només això, també vam aprofitar aquesta oportunitat per treballar les matemàtiques; vam calcular quants nens i nenes havien de seure en cada taula per organitzar-nos, vam fer reparticions, sumes... Un cop ens vam separar, vam triar un company i, l'Anais, ens va explicar com s'havien de fer les paperines amb celo i paper de diari. Per últim, els vam demanar que ens ajudéssin a endreçar les taules i les cadires i, el Derek, va fer un dibuix a la pissarra per recordar quina era la seva organització. (Yulia, Iker, Aray i Mireia)

















EUROS I CÈNTIMS

AL LLARG DELS DIES HEM ESTAT TREBALLANT ELS EUROS I ELS CÈNTIMS: ELS HEM MANIPULAT, HEM PARLAT DE LES SEVES DIFERÈNCIES, HEM FET DESCOMPOSICIONS, HEM APRÈS A CONTAR, HEM JUGAT A BOTIGUERS I A COMPRADORS... I, TOT AIXÒ, ENS HA AJUDAT A SABER COMPRAR ELS PRODUCTES EL DIA DE LA CASTANYADA. (Adrián, Laia N., Sergio M., Nil i Miguel A.)



CASTANYADA

El 31 d'octubre a la tarda, vam celebrar la Castanyada. Vam anar a les caixes per canviar els euros i els cèntims per tiquets i vam comprar els productes a les diferents paradetes de castanyes, pastissos i sucs. Vam berenar a la classe i vam pintar dibuixos i mandales. (Rayane, Conchi, Silvia i Nerea).













FINS AVIAT!

dimecres, 24 d’octubre de 2018

SORTIDA A LES COVES DEL TOLL


DIJOUS 4 D’OCTUBRE, ELS NENS I LES NENES DE LES CLASSES DE 2N I DE 3R, VAM ANAR A MOIÀ A VISITAR LES COVES DEL TOLL. US EXPLIQUEM COM ENS VA ANAR EL DIA.

QUAN VAM ARRIBAR, VAM ESMORZAR. (Laia N.)


DESPRÉS, LA TAMARA ENS VA EXPLICAR QUÈ FARÍEM ALLÀ. (Elsa).



    VAM TRAVESSAR UN RIU I VAM ARRIBAR A UN POBLAT NEOLITIC.   (Nerea).




VAM ENTRAR A UNA CABANA PREHISTÒRICA (Dafne).
LA TAMARA ENS VA ENSENYAR COM ERA PER DINS. HI HAVIA CRANIS HUMANS. (Adrián I Sergio M.).
TAMBÉ ENS VA EXPLICAR A QUI PERTANYIEN AQUESTS CRANIS I PER QUÈ HAVIEN EVOLUCIONAT. (Aray)






LA TAMARA ENS VA DIR COM FEIEN EL FOC ELS PREHISTÒRICS I TAMBÉ COM FEIEN LES EINES PER PODER VIURE. (Silvia)


DESPRÉS DE SORTIR DE LA CABANA, LA TAMARA ENS VA EXPLICAR COM ES FEIA UN BRUNZIDOR I EL VAN FER. (Almudena)
UN BRUNZIDOR ÉS UNA EINA DE COMUNICACIÓ PER AVISAR DELS PERILLS. ÉS COM UN INSTRUMENT MUSICAL. (Mireia i Sergio A.)









          DESPRÉS, LA TAMARA VA MARXAR AMB ELS NENS I LES NENES DE 3R I EL JOFRE VA VENIR AMB NOSALTRES. (Yonai).
     EL JOFRE ENS VA MOSTRAR LES DIFERENTS ENTRADES A LES COVES DEL TOLL. (Adil)

     LA PRIMERA ENTRADA QUE ENS VA MOSTRAR VA SER LA DE LA COVA  MORTA. (Marc).


LA SEGONA ENTRADA VA SER LA DE LA COVA DEL TOLL (Rayan)



LA TERCERA ENTRADA VA SER LA DE LES TOIXENERES (César).


SEGUIDAMENT, VAM ENTRAR A LA COVA DEL TOLL AMB EL JOFRE. (Laia D.)
 EL JOFRE ENS VA ENSENYAR CRANIS D’ANIMALS: DE RINOCERONT, D'ÓS... (Miguel A.)
TAMBÉ ENS VA ENSENYAR ELS DIBUIXOS D’UNS NENS QUE VAN MORIR ALLÀ, ELS OSSOS ESTAN AL MUSEU. (Sergio M.)


A MÉS, ENS VA DIR PER ON ENTRAVA L’AIGUA QUAN PLOVIA I A ON ES FORMAVA UN RIU (Almudena)
TAMBÉ ENS VA ENSENYAR LES GERRES ON GUARDAVEN ELS ALIMENTS. (Derek)




A DINS DE LA COVA VAM VEURE UNA SALA QUE LI DEIEN “LA SALA DE LA TROMPA DE L’ELEFANT”


DESPRÉS DE VISITAR LA COVA, VAM ANAR A DINAR AMB LA CLASSE DE 3R.




PER ÚLTIM, VAM JUGAR UNA MICA I DESPRÉS VAM ANAR A L’AUTOBÚS PER TORNAR A L’ESCOLA. (Xenia)




ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT. FINS AVIAT! (Iker)